{"id":12110,"date":"2025-06-02T18:00:15","date_gmt":"2025-06-02T18:00:15","guid":{"rendered":"https:\/\/iberoleonenvio.com\/website_f1c4f9f2\/?p=12110"},"modified":"2025-06-03T16:52:58","modified_gmt":"2025-06-03T16:52:58","slug":"el-sentido-de-formar-en-economia-social-una-opcion-para-construir-otro-mundo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iberoleonenvio.com\/website_f1c4f9f2\/el-sentido-de-formar-en-economia-social-una-opcion-para-construir-otro-mundo\/","title":{"rendered":"El sentido de formar en Econom\u00eda Social, una opci\u00f3n para construir otro mundo\u00a0"},"content":{"rendered":"\t\t
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El sentido de formar en Econom\u00eda Social, <\/span> una opci\u00f3n para construir otro mundo <\/span><\/h2>\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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N\u00famero 42 - Junio 2025<\/a><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\u201c<\/span>La labor de las instituciones educativas que apostamos a un cambio, a un ma\u00f1ana distinto, es mantenernos firmes en la esperanza de que las crisis, como la econ\u00f3mica que se est\u00e1 atravesando en la actualidad, nos brindan la oportunidad para hacer un alto en el camino y replantear el rumbo, descubrir otras alternativas <\/span>hacia la construcci\u00f3n de<\/span> una sociedad transformada donde sean posibles los valores como la justicia, el respeto, la solidaridad y el amor<\/span>\u201d<\/span>.<\/span><\/span><\/p><\/blockquote>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Mtra. Ana Laura Alcalde Ram\u00edrez<\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Coordinadora del CESCOM\u00a0<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Desde nuestra Ibero Le\u00f3n, tiene sentido formar en Econom\u00eda Social porque la misi\u00f3n de las instituciones confiadas a la Compa\u00f1\u00eda de Jes\u00fas es el servicio de la fe y la promoci\u00f3n de la justicia.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>

La justicia referida a la construcci\u00f3n de un mundo mejor, m\u00e1s inclusivo, m\u00e1s igualitario, m\u00e1s digno, en el que sea posible que toda persona tenga acceso a los derechos que se necesitan para vivir en plenitud; para ello, es indispensable y necesaria la distribuci\u00f3n racional y equitativa de los recursos.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>

La construcci\u00f3n de los conocimientos sobre Econom\u00eda Social requiere partir de experiencias que se llevan a cabo m\u00e1s all\u00e1 de las aulas, ya que quienes participan en procesos educativos que integran el encuentro con otras realidades <\/span>aprehenden<\/span><\/i>, lo cual favorece el despliegue de capacidades y el desarrollo de habilidades para la transformaci\u00f3n, personal y social.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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La Econom\u00eda Social va m\u00e1s all\u00e1 de un enfoque formativo o un objetivo de aprendizaje, es una nueva mirada para que sus valores y principios se conviertan en opci\u00f3n de vida, por lo que estamos llamadas y llamados a promoverlos en la comunidad estudiantil; refieren a cooperaci\u00f3n, ayuda mutua, democracia, responsabilidad compartida, honestidad, subsidiariedad, igualdad, pluralidad, transparencia, confianza y participaci\u00f3n.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>

El Centro Educativo de Servicios a la Comunidad (CESCOM) tiene una l\u00ednea de trabajo para impulsar y fortalecer los proyectos sociales artesanales, productores o de emprendimiento, desde los fundamentos de la Econom\u00eda Social, para que esos proyectos productivos se conviertan en alternativa que genere ingresos familiares, en el medio para la preservaci\u00f3n de la vocaci\u00f3n y tradici\u00f3n de las comunidades y en el camino para la mejora de la calidad de vida de quienes participan en ellos.<\/span>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Durante el periodo de Primavera 2025, en coordinaci\u00f3n con el Departamento de Ciencias Econ\u00f3mico Administrativas y el Parque Tecnol\u00f3gico, el CESCOM llev\u00f3 a cabo un proyecto de articulaci\u00f3n acad\u00e9mica en el que participaron 64 estudiantes y 9 grupos artesanales y de emprendimiento, con una doble finalidad: incidir universitariamente en la mejora de dichas unidades de negocio, y contribuir a la formaci\u00f3n integral de profesionistas capaces de asumir liderazgos de manera comprometida con la justicia social, para ser agentes de cambio y transformaci\u00f3n.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>

La experiencia de trabajo fue enriquecedora, tanto en t\u00e9rminos formativos para quienes participaron como en los resultados obtenidos.\u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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