{"id":12129,"date":"2025-06-02T18:12:11","date_gmt":"2025-06-02T18:12:11","guid":{"rendered":"https:\/\/iberoleonenvio.com\/website_f1c4f9f2\/?p=12129"},"modified":"2025-06-03T16:51:24","modified_gmt":"2025-06-03T16:51:24","slug":"analizan-editoriales-de-ausjal-retos-y-oportunidades-de-la-divulgacion-cientifica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iberoleonenvio.com\/website_f1c4f9f2\/analizan-editoriales-de-ausjal-retos-y-oportunidades-de-la-divulgacion-cientifica\/","title":{"rendered":"Analizan editoriales de AUSJAL retos y oportunidades de la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica\u00a0"},"content":{"rendered":"\t\t
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Analizan editoriales de AUSJAL<\/span> retos y oportunidades de la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica <\/span><\/h2>\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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N\u00famero 42 - Junio 2025<\/a><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Promover la lectura de alto nivel entre las comunidades universitarias y docentes por medio de una campa\u00f1a interinstitucional y crear un cat\u00e1logo de publicaciones orientado al servicio del conocimiento como bien p\u00fablico, fueron algunos de los acuerdos de la III Reuni\u00f3n del Grupo de Editoriales Universitarias de AUSJAL, celebrada del 6 al 8 de mayo en la Universidad Cat\u00f3lica de C\u00f3rdoba (UCC).<\/span>\u00a0<\/span><\/p>

El Grupo de Editoriales Universitarias de AUSJAL es coordinado por la Mtra. Miriam Margarita Ortega Torres, responsable de Promoci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n Editorial de la Universidad Iberoamericana Le\u00f3n. La maestra Ortega Torres destac\u00f3 en entrevista el compromiso que refrendaron las 18 universidades de Am\u00e9rica Latina confiadas a la Compa\u00f1\u00eda de Jes\u00fas que integran el Grupo, en el sentido fomentar el intercambio de experiencias editoriales para un mejor desarrollo de sus funciones.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Explic\u00f3 que la reuni\u00f3n se llev\u00f3 a cabo a la par de la IV Reuni\u00f3n del Grupo de Bibliotecas Universitarias AUSJAL. Bajo el lema \u2018Retos y oportunidades de la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica\u2019, los equipos que integraron la reuni\u00f3n compartieron no s\u00f3lo experiencias, sino tambi\u00e9n desaf\u00edos comunes y construyeron acuerdos para una agenda conjunta.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Desde AUSJAL se destacaron los alcances de la reuni\u00f3n: \u201cDesde una perspectiva profundamente inspirada en el discernimiento ignaciano, el encuentro apost\u00f3 por fortalecer v\u00ednculos, reconocer asimetr\u00edas y construir sinergias concretas que permitan transformar el acceso, la producci\u00f3n y la circulaci\u00f3n de saberes en las universidades de la red\u201d.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Abordaron, entre otros temas, los retos que implica impulsar el Open Access al mismo tiempo que se buscan alternativas para la sostenibilidad de las editoriales. Hablaron en torno al impacto de la Inteligencia Artificial en el ecosistema del libro iberoamericano; observan un temor generalizado por la comunidad de ilustradores, ilustradoras y personas que se dedican a la traducci\u00f3n en el sentido de ser reemplazadas por la IA.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>

La acad\u00e9mica de la Ibero Le\u00f3n comparti\u00f3 que el Grupo de Editoriales Universitarias de AUSJAL buscar\u00e1 consolidar una comunidad de aprendizaje en la indexaci\u00f3n de revistas acad\u00e9micas y optimizar la comunicaci\u00f3n a fin producir m\u00e1s coediciones y facilitar el proceso de encontrar pares dictaminadores para la evaluaci\u00f3n de los <\/span>art\u00edculos acad\u00e9micos, libros y otros trabajos que publican.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Finalmente, agradeci\u00f3 las facilicidades otorgadas por la <\/span>Universidad Cat\u00f3lica de C\u00f3rdoba para la realizaci\u00f3n de la reuni\u00f3n. Manifest\u00f3 que encuentros de este tipo permiten reducir las limitaciones y llegar a los objetivos de cada uno a partir de un mismo esp\u00edritu.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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